Principaux objectifs

Voici énumérés, les principaux domaines d’application sur lesquels repose l’accompagnement :

  • La mise en place auprès des familles d’enfants TED d’un Projet Educatif Individualisé adapté aux difficultés de l’enfant
  • La considération des disponibilités de l’enfant et de ses efforts (en mesurant ses progrès de manière constante)
  • La transmission des outils de communication expressive et réceptive par une approche spécialisée (communication visuelle)
  • La reconnaissance des exigences liées aux troubles du développement
  • La considération des troubles liés à l’attention et à la motricité de l’enfant (générale ou fine)
  • L’accès à un espace physique structuré et rassurant pour l’enfant comme lieu d’enseignement
  • L’assistance et les conseils apportés aux familles associées à l’accompagnement.
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